El equipo docente en la Educación a Distancia

      A continuación se ofrece una breve descripción sobre el personal docente que trabaja detrás de la enseñanza a distancia:

• Planificadores a los que debe exigírseles un alto grado de especialización dado que los fundamentos, estructuras y organización son diferenciados de las propuestas presenciales.

• Expertos en los contenidos de la disciplina o curso en cuestión. Son aquellos profesionales que (más) saben sobre el tema o materia.

• Pedagogos - tecnólogos de la educación que pueden desempeñar funciones tales como:

• Adaptar contenidos de cursos, materias o tema, de corte convencional, de manera que puedan ser aprendidos a distancia.  
• Diseñar y desarrollar materiales específicos y entornos de aprendizaje.

• Especialistas en la producción de materiales didácticos: editores, diseñadores gráficos, expertos en comunicación y medios técnicos (producción, transmisión de materiales audiovisuales informáticos) etc.

• Responsables de guiar el aprendizaje concreto de los alumnos - directores de curso- que planifican y coordinan las diversas acciones docentes (a distancia y presenciales), integran los distintos medios, y diseñan el nivel de exigencia y las actividades de aprendizaje precisas para superar el grado de logro previsto.

• Tutores/consultores, orientadores, asesores, consejeros, animadores que motivan el aprendizaje y aclaran y resuelven las dudas y problemas surgidos en el estudio de los alumnos.

• Evaluadores que suelen coincidir, fundamentalmente, con los responsables de guiar el aprendizaje o con los tutores. Habría, incluso, que distinguir entre aquellos que proponen las pruebas de evaluación y quienes las corrigen y comentan. No siempre son los mismos.

      La educación a distancia requiere, pues, diseño más tutoría; ambas cubren, potencian y suplen la distancia (Cirigliano, 1983: 20).